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【在,“互比互学互看”活动上的讲话】

时间:2021-02-23 12:01:59 浏览次数: 关键词: 讲话 互看 活动

各位校长、同志们:

今天上午,我们来到美丽的第二模范小学,听取了**校长关于自立文化建设工作情况的主题报告,欣赏了**等六位老师现场晒技能,参加了校本教研、教师论坛和青年教师展示课活动,实地参观了自立课程成果展示。

一上午的交流展示活动,内容丰富、特色鲜明、效果明显、可学可鉴。第二模范小学从建校至今,在短短的五年时间里,打下了坚实的立校基础,形成了自己的特色品牌,为全区中小学校的建设和发展树立了新的标杆和榜样,这同第二模范小学全体教职员工的辛勤努力付出是分不开的。在此,我代表局委向第二模范小学表示衷心的感谢和诚挚的敬意!

经过一上午的参观和学习,我相信在座的各位校长、各位与会者都会有不同的感受。欣颖校长的主题报告让我们感受到了“一个好校长就是一所好学校”,各位老师的交流展示让我们见识到了二模范教师团队的过硬本领,孩子们的现场表演让我们看到了自立课程取得的喜人成果。第二模范小学能在五年间取得如此好的成绩,我认为以下几方面功不可没。

第一,领导带头,充分发挥以上率下的“头雁效应”。正如**校长所说,学校的发展在校长。校长要强化实干精神,实干是最好的方法论。要把全部功夫下在大干实干上,把全部精力用在狠抓落实上,坚持办学理念,做好学校的顶层设计与不同发展阶段的规划,逐步完善有学校个性特征的、符合本校发展需要的学校章程和职责制度等。校长要强化责任担当,担当是最好的精气神。坚决破除“不求有功但求无过”的思想,强化“一日无为、三日难安”的紧迫感,强化“不进则退、慢进也退”的危机感,要敢挑担子、担责任、善于解决学校发展前进道路上的诸多难题,真正用铁的肩膀扛起应该肩负的担子。二模范的发展离不开欣颖校长坐言起行的果决和驰而不息的韧劲。在座各位书记、校长,你们都是北辰教育最宝贵的资源,是推进北辰教育改革发展的中流砥柱,你们干好了,北辰教育就好了。

第二,打造团队,努力形成齐头并进的工作氛围。“一个好校长就是一所好学校”这句话的确有道理,但是好校长不可能事必躬亲,所以要打造能把校长意识和理念变成行动的干部和教师队伍。注重培养来自教学一线,有能力、有觉悟、有人气的后备干部和具有良好师德、师能、师风的年轻教师,层级传导压力,打造一支有干劲、有魄力的专业人才梯队。第二模范小学将自立文化所倡导的准则编写成“二模团队精神金字塔”,悬挂于每间办公室中。并且通过校长解读、总结点评团队建设的方式促进全体教师统一思想,同心同德,形成合力,共谋学校未来,助推学校步入发展的快车道。

第三,营造环境,落实立德树人的根本任务。立德树人,提高教育教学质量是我们学校工作的永恒追求。学校环境是育人的重要载体,是学校文化建设的重要内容。第二模范小学以自立文化为切入点,将其通过校歌、课程设置、主题活动等途径渗入到师生的日常生活方式,成为个人与学校发展的内在动力。我们刚才在自由参观的过程中也能感受到“横纵相间多维浸润”的楼道文化。校园环境和文化环境建设要以促进立德树人和提高教学质量为目的。教育教学质量问题关系到每一个孩子的未来,是社会各界最关心的问题。小学正是打基础的阶段,要重视培养学生良好的学习习惯、塑造自信、自主、自强的品格。作为学校管理者,仍需强化确立“教学为中心”的工作思路和立德树人的根本任务,把这种理念传达给每位教师,大会讲,小会说,个别谈,在提高教学质量上要用心思考、用心谋划、用心推动、用心落实。

第四,重视建,切实履行全面从严治党主体责任。党建工作是“魂”,魂聚才能心凝。2018年是贯彻党的十九大精神的开局之年,今年,要在教育系统探索推进“党建+”模式,构建“大党建”工作格局。一是要把握内涵实质。“党建+”,是指把党的建设融入教育改革发展全过程、各环节,推动党建工作与教育工作深度融合,有效解决党建工作与教育工作“两张皮”的问题,充分发挥党的领导核心作用、党员的先锋模范作用,更好地推动党的教育事业发展。二是要明确目标原则。坚持统筹融合原则,把党建工作同中心工作、重点任务、日常工作同谋划、同部署、同推进、同督查、同考核。坚持分类施策原则,根据各学校的不同特点,分类谋划、分类推进、分类指导,拓展“党建+”加的内容、探索加的方法。使“党建+”与教育工作加得上、与教育工作加得好。通过深入推进、持续努力,使党建工作对教育工作的主导引领地位进一步强化,推动北辰教育再上新台阶。

希望大家能通过本次交流展示活动,互学互鉴,开阔工作视野,创新工作思路,务实工作作风。也希望各位校长能立大志,迈小步,不停步,以拼搏战斗的姿态抓团队建设,以上下齐心的氛围抓立德树人,以志在必得的决心抓党建工作,共同奏响北辰教育新篇章!

最后,再次感谢第二模范小学的精彩展示!