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洋思中学秦培元_在赴洋思中学考察前动员报告

时间:2020-04-27 16:12:34 浏览次数: 关键词: 动员 考察 中学
这次的赴洋思中学考察学习,是我校进行教育培训计划的一项措施。我们出去考察什么,应该怎样考察,带着什么样的思想去考察,通过考察应达到什么样的提高,我想谈谈我的看法。

一、考察的心态:
什么样的心态是正确的考察心态呢?我认为主要是应准备三种心态:1、学习心态。我们既是考察学习,就应把立足点放到学习上,要善于发现人家的长处,在考察中挖掘人家的优点,向人家学习。我们不是评审团,我们也不是去帮人家找问题的,不能有挑剔的心理思想。有些人去考察,不是发现别人的优点,总是发现人家的不是,“自己的孩子总是比别人的好”,看了以后,人家这也不对,那也不符合规矩,都不如我们的好,更有甚者,当场就给人家发表评论,指出人家的“毛病”,就像是要推翻这个“榜样”似的。2、联系的心态。我们在学习的时候,要把外地的经验或一些做法,多和我们的工作过程联系,思考一下当我们在这种情况下是怎么做的,我们的方法和他们的方法有什么不同,哪一种方法更好呢?通过联系比较,找出一条最适合我们的做法,才是我们考察的目的。我们不能只是看人家的,不结合我们自己的工作,不和自己联系或者不敢和自已联系,这都是不对的。3、(本文权属文秘之音所有,更多文章请登陆www.wm338.com查看)创新的心态。这是照抄和发挥的问题,我们都知道,任何的照抄都不会达到自己的目的,任何的照抄都不会前进,最多也是跟着别人的屁股走,形不成自己的风格。我们面对的工作环境,是一个复杂多变的环境,每一个地方,每一个集体,每一个人都有自己不同的情况,不同的“风土人情”,所以,我们既是认为很好的东西,也要结合我们自己的实际情况,经过整理才能使用,机械的“照搬”或不动脑子的“借用”也是不行的,更不能把人家的某一方面就看成是“标准”,把人家的制度就看成是“政策”,那就是非常幼稚的了。

二、考察的方法:
这是很表面的一个过程,考察也无外乎就是“看看”而已,这个看一看就非常重要,要多观察,会观察,常言说,“会看看门道,不会看的看热闹”,我们要认真看,我认为认真看就是要用“心”看或者说是用“脑子”看,会看,会听,还要认真的做好记录,好记心不如烂笔头,考察后,整理一个考察报告,学习心得,或者对考察的问题写一篇论文什么的,笔记都是非常有用的东西。观察法、交谈法、寻问法、听报告法等这些常用的方法,人人都知道,且人人都会用,但关键是考察者是否用心去做。这是考察是否能得到效果的重要途径。

三、欲达的效果:
能引起我们对社会事物的多方位观察和思考,这就是效果。能解放我们较为“禁固”的思想,这就是效果。指望一两天的学习,指望一两次的对样板的寻问或模仿,就希望或要求把我们的单位要办成什么样,这是脱离实际的。因(本文权属文秘之音所有,更多文章请登陆www.wm338.com查看)此,我们应解放思想去学习,我们也应带着问题去学习,我们是去寻求解决问题的答案,但不能期求通过这次学习就一定能找到你的答案,否则,如果解决不了你的问题,你就会说这一次我没有学习或者说没学到什么东西。这种思考方法和做事方法也是不正确的。

四、本次考察的内容:
1、洋思中学的教育理念:(没有教不好的学生,让每一个家长满意);

2、洋思中学的课堂教学模式:(先学后教,当堂训练。让学生在课堂上“紧张”的学 习);

3、洋思中学的学生生活管理:(集体组织下的学生生活);

希望老师们珍惜学习机会,认真考察,深入研究,愉快工作,在这次考察中收到满意的效果。

二○○五年十一月十七日