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_党员政治理论学习内容3篇

时间:2021-03-17 21:15:29 浏览次数: 关键词: 理论学习 党员 政治 内容

员政治理论学习内容篇1

为推动全校各级组织和党员干部进一步学习贯彻系列讲话精神,不断加强理论武装工作,更好地把党员干部的思想和行动统一到上级的重大决策部署上来,现按照上级要求并结合学校实际做出如下学习安排,请各党总支、支部结合部门实际,进一步细化学习内容,制定出具体的学习推进计划。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以学习、xx届三中全会和系列讲话精神为主线,坚持正确的舆论导向,有计划、有针对性地开展一系列理论学习教育活动,引导和激励全校党员干部和教职员工振奋精神、干事创业,为实现省级示范校建设目标任务提供精神动力和思想保证。

二、落实学习内容

1、组织党员干部重点学习《系列讲话摘编》,重点学紧紧围绕改革发展稳定等各方面提出的一系列富有创见性的新思想、新论断、新要求,深刻领会其基本内涵和精神实质。

2、认真学习第十二届全国人大二次会议、全国政协十二届二次会议精神,全面了解党和国家全面深化改革的新思路、新举措,认清形势,找准方向,把个人发展与社会经济建设和党和人民群众对教育提出的新要求结合起来,切实提高服务社会和教书育人的本领。

3、深入学习领会关于坚持和发展中国特色社会主义的重要论述,坚定道路自信、理论自信和制度自信。

4、学习关于实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要论述,使党员干部真正认识到中国梦是国家的梦、民族的梦,归根到底是人民的梦,从而主动把自身的“中国梦”与中华民族的“中国梦”的有机对接,为国家富强、民族振兴、人民幸福而不懈奋斗。

5、学习贯彻《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,以学习为引领加强思想道德建设。

6、组织党员干部学习的路线方针政策和上级的有关会议和文件精神,了解形势政策。

7、继续学习领会关于推动科学发展的重要论述,统一思想,自觉服务大局,促进和谐。

8、学习关于加强党的作风建设的相关规定以及社会主义民主政治和依法治国的重要论述。

9、学习师德师风建设相关文章、高职教育教学理论及业务知识,注重挖掘师生的闪光点,树立新典型,宣传新事迹,展现新风貌。

10、开展学习党史国史活动,增强党员干部的责任感和使命感。

三、创新学习方式

各总支、支部要将进一步创新学习方式方法,采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、座谈研讨与体会交流相结合的方式,拓展学习途径,充分利用中心发言、党课、形势政策报告、知识竞赛等多种灵活多样的学习形式,并发掘网络、报刊等学习资源,提升学习质量和效果,努力形成学习工作化,工作学习化的良好氛围。

四、严格学习要求

1、提高认识,加强领导。党总支、支部书记要把搞好政治理论学习工作作为“一把手”工程来抓,做好学习发动,真正把学习过程转化为增强党员党性修养、提高思想觉悟、增长工作才干的过程,转化为完善工作思路、解决实际问题的过程,转化为营造风清气正校园氛围的过程。

2、完善制度,严肃纪律。要坚持党员干部每月集中1次的学习制度,同时安排好自学;建立健全学习活动的考勤制度和学习情况通报制度,做好学习记录,确保学习人员、内容、时间、效果“四落实”。

3、自觉学习,发挥作用。党员干部要做学习的表率,特别是部门党政负责人要带头学习、带头发言、带头调查研究,为带动部门班子和党员干部职工学习起到积极的示范带头作用。

4、联系实际,深入研讨。要理论联系实际,把所学的思想理论贯彻到教育教学改革和发展的各个方面,做到学以致用、用以促学。

5、督促检查,促进学习。党总支、支部对学习情况要定期自查,做好总结

学校将把各党总支、支部组织党员干部学习的情况列为对基层党组织考评的重要内容。党员政治理论学习内容篇2

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,认真学习和贯彻xx届四中全会精神,弘扬理论联系实际的优良传统,不断增强党员的奋斗意识、宗旨意识、发展意识、大局意识、服务意识、育人意识,努力培养一代新人。为了巩固保持共产党员先进性教育活动学习培训工作的成果,建立党员的长效学习机制,使党员牢固树立“人人学习、终身学习”的理念,不断提高参与学习的自觉性、积极性,增强自身的政治理论素养和科技文化水平,不断增强党员学习教育的针对性、主动性、长久性和实效性,引导广大党员干部、学生在工作和学习岗位上建功立业。

二、学习内容

(一)马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

(二)党的路线、方针、政策和党的重要文件、会议精神。

(三)国际、国内时事政治。

(四)党报、党刊重要社论和重要理论文章。

(五)高等教育理论和经济、文化、管理、法律等方面的知识。

(六)上级党组织规定的其他学习内容。

(七)学生党员要加强理想信念、革命传统和爱国主义教育的学习,加强党的先进性教育和创新教育的学习。增强学生党员的政治敏感性和责任感,全面提高学生党员的政治素质。

三、学习形式

以支部为单位采取自学与集中学习研讨相结合的方法学习。开展灵活多样的学习教育活动,重在讲究学习效果。

1、自学。要按照学习计划规定的自学内容,认真进行自学并做好读书笔记。

2、集中学习研讨要明确学习内容、研讨主题,并确定中心发言人。

3、可采取辅导报告、讲座、知识竞赛、演讲、征文、党员交流会、参观革命教育基地、观摩学习外单位先进经验等多种形式的学习形式;

4、撰写学习心得或理论文章。每名党员要结合理论学习内容,每年至少撰写一篇学习心得或理论文章,于每年度底交党支部,由党支部汇总后交学院党总支。

四、学习要求

1、各支部要高度重视,合理安排时间,采取多种形式,定期组织学习,开展心得交流,调动党员的学习积极性。

2、各支部要建立考勤登记制度,严格学习纪律,党员不得无故缺席。因故未能参加学习的,事先要请假,事后要及时补课。

3、健全党员自学制度,党支部要督导党员个人拟好自学计划,定期检查计划落实情况,使党员个人自学制度化、经常化。

4、党员领导干部要带头参加学习教育,争当表率,以自己的模范作用影响和带动大家。

5、发扬理论联系实际的优良学风,在全面准确理解“三个代表”重要思想的基础上,紧密联系国际、国内形势和全党全国工作大局,紧密联系高等教育改革发展和学校、学院工作实际,增强理论学习的针对性和实效性;研究新情况、解决新问题、总结新经验,不断提高党员运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力。

6、认真总结先进性教育活动的成功经验,把理论学习同解决自己在党性党风方面存在的突出问题结合起来,坚定理想信念,不断增强党性修养和拒腐防变能力,以实际行动践行党的宗旨。

7、党总支建立支部学习档案制度,各支部定期将各支部学习计划、学习阶段总结、学习心得和论文等报党总支存档,作为评选先进的依据。党员政治理论学习内容篇3

学习贯彻xx同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话,对于学生党员来说既是一次把握规律、把握未来的理论学习,也是一次坚定信仰、坚定方向的党性教育。对于提升学生党员整体素质,提高学生党组织凝聚力、战斗力都具有非常重要的意义。为了更好的学习贯彻xx的讲话精神,把学生的思想和行动统一到讲话精神上来,联系我院学生党员实际特制定如下学习计划:

一、学习时间:20xx年9月-20xx年12月

二、学习方式:采用集中学习与分散学习相结合、集体学习与个人自学相结合、理论学习与联系实际相结合的方式。

三、学习地点:集中学习地点为学院会议室;分散学习地点自行安排。

四、各学习阶段安排:

第一阶段准备动员(20xx年9月15日—30日)

召开动员大会,将《xx同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话》及相关材料汇编成册进行发放,号召学生党员和入党积极分子认真学习讲话内容,强化自身党性修养。

学习方式:集中动员,分散学习,自我思考

第二阶段集中学习(20xx年10月1日—20日)

(一)组织学生党员和入党积极分子观看讲话录像,对照学习材料强化认识。

(二)邀请专家对讲话精神作系统宣讲和解读。帮助学生党员领会、把握讲话精神实质。

学习方式:视频观摩,专家讲座

第三阶段专项研讨(20xx年10月20日—11月10日)

各个学生党支部以党小组为单位积极开展专题组织生活会,交流学习心得,并组织学习《人民日报》论学习贯彻xx同志建党90周年重要讲话的评论内容。

讨论主题:

1、深入学习贯彻胡建党90周年重要讲话精神,结合自己如何做好一名合格的共产党员?

2、如何发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用?

学习方式:座谈会、研讨会

第四阶段调研整改(20xx年11月10日—11月30日)

(一)紧密联系实际,学以致用,促进学生工作发展。围绕自身工作要求,结合之前创先争优活动,支部牵头,全院动员开展学生党员服务群众系列活动。

(二)寻访先辈足迹,展望未来发展,坚定党的信仰。组织学生党员参观中共一大会址,重温中国共产党成立的历史;参观上海城市规划展示馆,真切地感受到在党的领导下上海城市发生的翻天覆地的变化。

学习方式:参观调研,文献检索

第五阶段学习总结(20xx年12月)

对学习活动开展以来的情况进行总结。撰写学习总结、心得体会,形成学习成果,为学生党组织下一步的发展奠定坚实基础